上周六，我们邀请到加州整合大学应用心理学硕士一期班学员代表刘松同学为大家讲述她在CIIS学习的感受。我们来看看她眼中的“真实”与“整合”。
大家好，非常开心来到这里和大家交流，当我接到王老师邀请的时候，我就在想今天应该和大家分享些什么才能够表达我的内心。
我知道对于大家来说目前有想要学习心理学课程的想法，我回想了自己当时的心情，可以从两个方面进行表达，一个是真实，一个是整合。
真实对应着我当时为什么要选择这个项目，我当时的思考是什么；整合是我在课程中学到了什么，有什么收获。这是我想和大家分享的两点。
关于真实
真实就是倾听自己内心的声音，知道自己想要什么并且勇敢、直接地追寻。我本科学的是应用心理学，相当于接受了比较系统完整的心理学的培训。成绩不错，也去心理医院实习过，我对心理学有极高的热情，甚至有些着迷。于是我来到北京，在这样的城市会有更好的心理学环境，更多的心理学伙伴，更前沿的心理学理念。
三年里，我在国内一家一流的心理学平台工作，在那里对心理学各个层面都有了一定的了解，但越来越感觉到自己认知的局限。就好比，我在读本科的时候我是一个小小的圆，进入心理学平台后我变成了大一些的圆，随着与各个行业的接触，我发现应该有更深层的一些东西，我开始思考心理学到底是什么？它能带给人什么？它应该是现在的这个样子吗？或者说我们未来能够做什么可以使心理学能够更符合社会的预期或者更符合自己心目中心理学的预期？
那个时候我经历了一段焦虑时期，最终找到了自己想要的路线，我想要做的是和时代结合的心理学。这个时代是数据的时代，是技术的时代，是以往的50-100年所达不到的高度。心理学不应该仅仅局限于此，它应该有更大的舞台。所以我离开心理学这个行业，选择去做软件信息化、人工智能。经过不断的探索，我找到了目前我应该去做的事情，就是数据治理。
我之所以说了这么多我的经历，是因为我认为所有的选择都有其原因。大家坐在这里一定是有自己的驱动力和目标，这个目标支撑着我们愿意花费两年时间去学习心理学项目。我找到了自己的追求，我愿意投入时间精力去做这件事情。相信大家也可以忠于内心，追求自己内心的决定。
我现在又回归了心理学。又回到了刚刚的比喻——我在大学的时候画了一个圆，工作时画了一个圆，做数据工作时画了一个更大的圆，这个圆画了1/2后我发现自己和心理学越来越远，我想要的是心理学和人工智能的结合，而那时我觉得自己和心理学失去了链接，我想把自己的内心需求整合起来的感受越来越强烈，在那个时候，我接触到了CIIS应用心理学硕士的项目。
项目的整合理念，包括东西方文化的整合、中美教师团队的整合以及我们跨文化技术理念的整合一下子打动了我，我从了解到面试用了一个星期的时间，那一周我很欣喜，好像是终于找到了一个窗口去弥补我的缺憾。
在过往一年的学习里，我认真且投入。我不希望切断这个链接，我希望在课程中将自己整合起来，这也是我对自己的整合理念，也同样贴合我们CIIS的整合理念。这是我对自己内心的建构，我希望在座的每一个同学也能够思考课程对自己的意义，建构自己的意义，投入更多的精力。
关于整合
我在这个课程里到底学到了什么呢？张卓老师刚刚介绍了课程设置。我认为课程安排非常好，它真的是循序渐进的，第一门课是《整合心理学与批判性思考》，是美方教授Glenn博士授课，他从整个心理学以及人与自然、人与历史、人与身心、人与科学等各个层面带给我们批判性的思考，带领我们进入了整合的世界，给我们一个新的思考的方向。我到现在也经常回放Glenn老师的课程，重温复习。我们还有一门课叫《自我探究》，让我思考我是谁，我是怎样的人，那一学期我常常反思自己，从出生-成年-死亡，达到了对自己内心的体验和超越。
而且我们还有很多直播课，同学的交流都能给我思想的火花，整个课程是线上线下相结合的方式授课，集合了优质的师资力量，我期待着在学习的过程中拥有更多的链接，不仅局限于个人与个人、个人与老师、个人与同学，还有更深的链接需要我们慢慢挖掘。
再次表达对加州整合大学应用心理学硕士项目的感谢，希望我们都可以越来越好。这些就是我关于自己和学习收获的分享，希望能够对大家有所帮助，也希望大家找到自己内心所求，超越自己！
