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2021/12/14

欧卓炘:课程和同学带给我的收获

上周,我们邀请到加州整合大学应用心理学硕士在读学员代表欧卓炘讲述在CIIS学习的真实体验和学习感受。

 

 

大家好,我是加州整合大学应用心理学硕士项目一期学员欧卓炘。之前我做了十年的新闻从业者,现在为影视行业和互联网企业提供一些咨询服务。所以我学习有个很明确的目的——在写作和提供咨询服务这件事上,涉及到很多关于人的心理,我需要充实自己,另外我自己的公司和团队在管理上也需要心理层面的支持。
 
选择CIIS-MAP的原因
 
选择心理学硕士在哪里读这个过程实在有些曲折。北大和北师大的心理学硕士是需要脱产的,想必大家都了解,这对我来说不太现实;中科院的课程后来也停止了;我也看到新加坡有所学校有心理学硕士项目。市场上相关项目不少,我认真的做了一番探究。

 
CIIS一开始吸引我的有两点:


一、师资阵容

CIIS的师资阵容确实很强大,包括徐凯文老师、方刚老师,都是业内口碑很好的老师,我之前就了解到联合国秘书长也曾邀请方刚老师去做一些项目,他们是我伦理课程和性的探究课程的老师,也是行业内的权威。
 
二、课程设置

以第二学期的教练技术为例,教练技术目前国内的教学机构很难鉴别优劣,而国外的整体教练技术的理论和实操都是相对成熟的,这也是我很期待的部分。希望经过两年的学习,我不仅可以在生活中理解自己,理解他人,在工作管理方面也能有质的提高。
 

 

课程带给了我什么?
 
我们现在学习到《创伤》和《性的探究》这两门课。我平时也会给影视行业的朋友写一些影评,在拆解角色的时候,学了心理学确实是有非常大的提高。以前看不懂的电影人物现在看起来就很好理解了。

在管理角度,“中国式管理”其实有一个很大的问题——层级之间、人和人之间的关系和界限不够明晰,这会导致下属和上司都会有心理压力。而课程有很多实践的部分,所以在管理方面对我也有很多帮助,起码减轻了很多压力。我的同班同学来自各行各业,其中也包括体制内的管理层,我们交流后发现大家都有这样的感受,并不是错觉,大家会觉得上完课有种减压的感觉。其实我把市面上心理学硕士项目的课程设置全都看了一遍,有的还跑去听了课,对比下来觉得CIIS的课程设置确实是她的加分项。
 
课程设置很严谨,每门课老师都会给课件,课件理论性很强。除了课件以外,老师还会给到很多文献。我在读书的过程中发现很多最新的心理学研究等内容并没有中文翻译版本,这个部分我们可能会比国外落后5年,这个课程可以给我们补充一些心理学的国际化的最新视角和最新成果
 
我们还有直播课和作业。这两项内容会更强调学员自我探究的观察和反思,强调我们在课程里面能获得什么。不仅要学到心理学的知识,还要运用到生活中,去观察生活中和他人的关系,工作中和他人的关系,在咨询中和来访者的关系。就我个人观察,这个部分是其他的课程设置里没有的,我比较片面的判断,这可能是体现了中美教学方法的差异。
 


同学带给了我什么?
 
在我们班上,我发现班里同学们的水平都不错,能聊到一起去,并没有很大落差。刚刚听完张卓老师说我才知道,在面试的环节,筛选也是非常严格的。这个在我和同学们相处的时候是能感觉出来的。
 
在学习的时候,你是选择勤奋还是摸鱼,就要看每个人的动力和现实的时间安排了。我们的作业有互评的环节,我觉得这是另一个加分项,因为我的同学里面有很多资深的咨询师。我选择这个项目除了自己的考量以外,还有一个非常重要的原因就是我的咨询师朋友也推荐我选择这个项目。

我一开始其实没有特别相信读一个课程能真正提高自己在心理学上的认知,读了后发现确实如此。我的同学们很多咨询小时数都达到5000-8000,少的也有1000-2000。和这样的同学一起学习的时候,就能吸收到很多我自己的圈子接触不到的内容,我也从咨询师同学得到了反馈,她们认为也从我这里吸收到她们接触不到的认知和事件,这也是一个互补的过程。

 

这就是我在这里学习的感受,希望对大家有所帮助!

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